"La cocina". ¿Dónde estoy?¿Dónde he estado?

·           RECORRIDOS: dónde estoy o dónde he estado. Combinando sonidos de: mercado, restaurante normal, burgger, cocina de casa, etc. 

En principio pondremos sonidos de un único ambiente para que los niños digan si estamos en un restaurante, en la cocina, en el mercado, etc. A continuación pondremos secuencias de dos ambientes y deben decir el recorrido que hicimos, por ejemplo: primero estuve en el mercado y luego en la cocina. 

Comenzaremos poniendo sólo dos para ir complicándolo progresivamente en función de nuestro grupo.

Sonidos de cocina: https://www.google.es/search?q=sonidos+de+la+cocina&oq=sonidos+de+la+cocina&aqs=chrome..69i57j0l3.4809j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Sonidos de mercado: https://www.google.es/search?q=sonidos+del+mercado&oq=sonidos+del+mercado&gs_l=psy-ab.3..0j0i22i30k1l5j0i22i10i30k1.35968.37282.0.38627.9.9.0.0.0.0.172.891.0j6.6.0....0...1.1.64.psy-ab..3.6.889....0.NgoTVskKp_I

Sonidos de restaurante: https://www.google.es/search?q=sonidos+de+restaurante&oq=sonidos+de+rest&gs_l=psy-ab.1.0.0l2j0i22i30k1l3j0i22i10i30k1.25135.28765.0.32453.8.8.0.0.0.0.272.1224.0j7j1.8.0....0...1.1.64.psy-ab..0.8.1218...35i39k1j0i131k1j0i67k1.0.0dUCCujfE14