En la asamblea les pediremos que digan uno a uno nombres de animales. A la vez que dicen el nombre deberán acompañar las sílabas con palmadas (pulso).
Una vez terminada la ronda la maestra dividirá las palabras que hayan aparecido de acuerdo al número de sílabas y atendiendo a dónde tengan situado el acento, ya que no es lo mismo Pe-rro que Le-ón, en el caso de palabras de dos sílabas.
Finalmente los niños deberán repetir la misma palabra que dijeron al principio pero esta vez en el orden que les asigne la maestra (de cuerdo al criterio antes mencionado) marcando el acento de cada palabra.
Acitividad ideada por: Eduardo Costalago, Belén Horcajo, David Soto y Belén Urcelay
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