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Objetivos · Reconocer el
sonido y su intensidad · Asociar el
sonido con la imagen. |
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Contenidos · Conocimiento de
los sonidos. · Reconocimiento
de sonidos fuertes y suaves. |
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Desarrollo La maestra colocará diferentes imágenes en el suelo formando un camino,
bien sean grandes o pequeñas, de las trabajadas anteriormente (actividad Somos gigantes o enanitos) . Según el
sonido que escuchen y dependiendo de la intensidad, tendrán que seguir un
lado del camino u otro. |
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Recursos · Materiales:
imágenes y sonidos. · Espaciales:
aula de música. · Humanos:
maestra tutora y alumnos. |
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