El maestro hace sonar una flauta de émbolo.El sonido de la misma puede ascender, descender o mantenerse.
Los niños dispondrán de un cohete de cartulina recortado.
Los niños deben escuchar la direccionalidad del sonido que produzca el maestro y, en función del mismo, imitar con el cohete la trayectoria que debe seguir el cohete:
- Cuando el sonido se mantenga, el cohete debe moverse de izquierda a derecha.
- Cuando el sonido ascienda, el cohete debe moverse ascendentemente.
- Cuando el sonido descienda, el sonido debe moverse descendentemente.
Actividad diseñada por: Raquel Gil Fuente
Carlos Merino Pesquera
Jana Morquillas Callejo
Olga Muñoz López
Celia Neila Camarero
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