En el ejemplo se trabaja este concepto Fuerte/ suave en relación con los "Medios de transporte" pero se puede realiza en relación con cualquier otro centro de interés.
Escuchamos sonidos producidos por los medios de transporte que aparecen en la lámina y los clasificamos en fuertes o suaves. Podemos aprovechar la actividad para hablar con los niños de la contaminación sonora.
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